top of page

Dokačiše se jednom Perica i učiteljica:

• Perice, ti si mali i moraš da slušaš starije!

• Kako ja mali? Pa ja mogu da pojebem 50 puta.

• Ma hajde, Perice, ti si još mali. Gde bi ti to mogao?

• Ako ne verujete, dođite u tu-i-tu brvnaru u to-i-to vreme, pa ćemo da vidimo ko ne može!

I na kraju, eto učiteljice, u dotičnoj (mračnoj) brvnari, u dotično vreme, kako razmišlja:

• Mali je on, ne može! A šta ako ipak može?...

Tek, otvaraju se vrata, ulazi, hm, Perica, radnja se radi jednom, dvaput, deset, dvadeset puta. Posle tridesetog puta, učiteljica, iznemogla, zavapi:

• Perice, ne mogu više...

Tek će na to muški glas:

• Je l' ti to, zoveš onog malog što naplaćuje ulaz?

 
 

Igra se učieljica sa decom asocijacija.

Uzme maramicu i maše njome (kao kolovođa).

• Na šta vas ovo asocira? Hajde ti, Perice.

• Paa..., asocira me na pičku.

• Ju, Perice, sram te bilo... I kako te na "to" može asocirati?

• Ma mahala ti il' ne mahala, ja na "to" mislim.

 
 

Učiteljica: "Perice, zašto me stalno gledaš?"

Perica: "Paaaaa, rekli ste da se opasnosti uvek mora gledati u oči".

 
 
bottom of page